試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712

科目：教甄◆國小普通科專業知能

2.就創造力優異與一般智能優異的關係而言，下列敘述何者較不適切？
(A)智商愈高者，其創造力也愈高
(B)智力測驗並非創造力優異學生鑑定的必要工具
(C)創造力測驗並非一般智能優異學生鑑定的必要工具
(D)一般智能優異與創造能力優異是兩種不同的資優類型

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