2.某資優學生提出「探討香香牌洗衣精的濃度、溫度，與其所生成的泡泡之持久時間 的因果關係」此一專題研究，這最適合應用下列何種研究法？
(A)相關研究法
(B)調查研究法
(C)敘事研究法
(D)實驗研究法

1. 我覺得因果關係是重點，所以選實驗研究法。
   實驗研究法是唯一能真正考驗有關因-果關係之假設的方法，也是解決教育上理論的與實際的問題，以及推動教育成為一門科學的最有效途徑。 在實驗研究中，研究者至少操縱一個自變項，控制其他有關變項以及觀察一個或多個變項的結果。
2. (A)相關研究法
   凡是經由使用相關係數而探求變項間關係的研究，都稱為相關研究法。 例如，研究者想知道「智力高的學生，其學業成就是否也高」、「身材高的學生，其所穿鞋子尺寸是否也大」等問題，他就可以使用相關研究法以確定其變項間的關係。 它的主要目的是在確定變項之間關係的程度和方向。
3. (B)調查研究法
   調查法又稱實地調查研究法，它是透過嚴格的抽樣設計來詢問並記錄受訪者的反應，以探討社會現象諸變數之間的關係。可套用於大大小小的各種群體，它是透過母群體中選取具有代表性樣本予以研究旨在發現社會及心理學諸多變數彼此間相互影響的情況、分配狀況、及相互關係。
4. (C)敘事研究法 敘事研究或敘事探究（narrative research或narrative inquiry）是應用故事描述人類經驗和行動的探究方式，是一種對生活經驗方式瞭解的社會科學研究方法，是詮釋論觀點下所發展出的一種研究取向，企圖針對個人所經驗之特殊經歷進行瞭解，希望藉由聚焦於生活經驗獲取主體性，而語言是個人經驗及呈現自我真實的工具，其主要是探討語言、故事和敘事，以及此敘說對於個人和社會的啟示及影響。

實驗研究法是指研究者在控制足以影響實驗結果的無關干擾變項之下，探討獨立變項(independent variables)與依變項(dependentnvariables)之間是否存在有因果關係的一種研究方法。此題獨立變項為濃度、溫度；依變相泡泡持久時間