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試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106年教師檢定特殊教育-特殊教育學生評量與輔導#60462

年份：106年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)

5.某國中普通班國文老師向特教教師抱怨，班上有書寫困難之學習障礙的學生，上課不願意抄寫筆記及繳交作業。特教教師的處理方式下列何者較適切？
(A)通知家長請其管教學生學習態度
(B)把該生的國文課抽離到資源班上課
(C)找學生來一對一輔導，鼓勵要他認真學習
(D)讓學生用電腦打字代替書寫，完成筆記和作業

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詳解 (共 1 筆)

Julie Yang

B2 · 2017/04/11

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未解鎖

有書寫困難之學習障礙的學生，上課不願意抄...

(共 52 字，隱藏中）

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