2.根據精熟學習的觀點，「性向」是指？
(A)能力
(B)創造力
(C)學習成就
(D)學習速度。

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統計： A(23), B(1), C(24), D(70), E(0) #104764

詳解 (共 1 筆)

#64594

Carroll認為「性向」不是學習成就(learning level) 的指標，而是學習速率(learning rate) 的指標。如果給學生足夠的學習時間，他就可以達到特定的成就水準。
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