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2. 有關內隱(implicit)認知的說法，下列敘述何者正確？(108-2)
(A)許多學習和記憶的作業在內隱認知的狀態下表現最好
(B)內隱記憶隨年齡而有提升的趨勢，年齡越大則內隱記憶越好
(C)內隱學習是早期發展的能力，學齡階段的兒童沒有明顯的改變
(D)內隱學習和外顯學習一樣，需要透過明顯覺察才能獲得新知識
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統計： A(605), B(454), C(786), D(250), E(0) #2220880
統計： A(605), B(454), C(786), D(250), E(0) #2220880
詳解 (共 6 筆)
阿咪很高冷
#7295550
內隱學習（Implicit Learning） 是指在不需要意識努力、沒有明確意圖的情況下，自動習得複雜訊息的過程。它有幾個關鍵特性：
發展早期性：這項能力在嬰幼兒時期就已經相當成熟，是人類生存的基礎（例如：學說母語的語法規則、社會規矩）。
穩定性（Age Independence）：與「外顯學習」（需要邏輯推理、刻意記憶，如背公式）會隨年齡和智力顯著成長不同，內隱學習在學齡階段到成年之間表現得非常穩定，不會因為年紀變大就突然變得更強。
與智力無關：外顯學習受智力影響很大，但不同智力程度的人，內隱學習的能力往往差不多。
(A) 許多學習和記憶的作業在內隱認知狀態下表現最好：
錯誤。 這太過絕對。需要高度邏輯、分析或精確事實回憶的任務（如解微分方程），在外顯（顯性）認知下表現更好；只有像騎單車、語感等技能才在內隱下表現出色。
(B) 內隱記憶隨年齡而有提升趨勢，年齡越大則越好：
錯誤。 如前所述，內隱記憶具有「年齡獨立性」，在發展成熟後，並不會像陳述性記憶（外顯記憶）那樣隨年齡大幅度線性提升。
(D) 內隱學習和外顯學習一樣，需要透過明顯覺察才能獲得：
錯誤。 這直接違反了內隱學習的定義。內隱學習最大的特點就是「無意識覺察」，你不知道自己學到了規律，但你卻能做出正確反應。
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