20.在 Piaget 的認知發展理論中，兒童由於試將杯中的水倒入不同形式的杯中，使以為水量改變的 情形，是因為缺乏何種概念？
(A)測量概念
(B)邏輯概念
(C)守恆概念
(D)遷移概念

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統計： A(6), B(12), C(929), D(18), E(0) #2381239