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試題詳解

試卷:108年 - 108-1 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#75031 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108-1 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#75031

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

20.大中是就讀普通班七年級的學習障礙學生,作文時總會寫錯很多字。大中經常為了 要寫一個完整的句子而忘記接下來要寫的內容。下列哪一選項的教學策略較能提升 大中的作文能力? 甲、仔細閱讀作文題目以及說明 乙、條列想到的內容再加以組織 丙、鼓勵大中平時多背誦範文佳句 丁、容許大中字跡潦草或同音的替代字
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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詳解 (共 2 筆)

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