阿摩線上測驗
20.師資生潛能測驗採用電腦線上施測，其中的教師情境判斷測驗，包含班級經
營、教學原理、親師溝通、同事相處及輔導實務五類情境。下列有關該測驗
的敘述何者不正確？
(A)情境測驗可觀察受測者的歷程改變，屬動態評量
(B)情境判斷測驗是可以適用於上述五類學科的測驗
(C)此測驗提供情境供受試者判斷，屬能力傾向測驗
(D)為使此測驗內容具代表性，須事先編製雙向細目表
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統計： A(1228), B(245), C(711), D(402), E(0) #2491036
統計： A(1228), B(245), C(711), D(402), E(0) #2491036
詳解 (共 2 筆)
Yi Ting
#4903847
「動態評量」
教師以「測驗－介入－再測驗」（test-interveneretest）的型式，對學生一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量。藉此了解「教師介入」與「學生認知」之間的關係，以及學生認知發展的可修正程度，確認學生所能發展的最大學習潛能。並診斷學生學習錯誤原因，提供處方性訊息，以進行適當的補救教學措施。
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