試題詳解

試卷：無年度 - 模擬考-花蓮線上題庫#45 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 模擬考-花蓮線上題庫#45

科目：教甄◆教育專業科目

20. 依照權變理論(contingency theory)的原則，欲領導身心成熟度較低者執行目標複雜的任務，應採取何種領導方式較為有效？
(A)高關懷，高倡導
(B)低關懷，低倡導
(C)高關懷，低倡導
(D)低關懷，高倡導

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