20. 大多數的「專題發表」應屬於何種評量分類？ [甲] 診斷性評量、[乙] 形成性評量、 [丙] 總結性評量、[丁] 安置性評量
(A)甲乙丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)甲丙

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統計： A(473), B(4597), C(93), D(1115), E(0) #2008130

詳解 (共 10 筆)

#3449573
診斷性評論為課程一開始或遇到困難時實施。...
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#3614978

我是用刪去法

專題發表應該是在學生學習後所產生出來的一個發表活動(總結性評量)→刪C，因此不可能是診斷評量→刪AD，選B

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#5380388
安置性評量：在教學前為了確認學生的精熟程...
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#3396670
1. 形成式評量：指在教學中，要看老師教...
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#4691045
　教學評量的類型，就評量的時機和功能而言...
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#3447450
還是不懂這題 求解><意思是...
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#5823955
大多數的「專題發表」應屬於形成性評鑑（F...
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#3473598

有人跟我一樣是覺得老師拿學生的評量結果去做專題發表嗎？/////

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#7192420

  • 專題發表 (Project Presentation)： 既是學習成果的展現（需要評定最終等級或分數  丙），也是一個回饋交流的機會（教師和同儕提供建議，用於未來學習  乙）。

  • 因此，它主要體現了**總結（Summative）和形成（Formative）**的雙重功能。

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#3973735

指導語有說阿

選正確的或是最好的

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6861221
未解鎖
診斷性評量 定義：在學生發生學習困...
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