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試題詳解

試卷：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-兒童發展與輔導1090423#94227 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-兒童發展與輔導1090423#94227

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

20. 完形治療學派中，諮商師面對當事人的抗拒行為最主要處理方向為何？
(A) 忽略當事人的抗拒，仍以諮商目標為工作方向
(B) 面質當事人的抗拒行為，並積極的處理以減少抗拒
(C) 發現當事人抗拒時，立即處理諮商心理師與當事人間的關係
(D) 接納當事人的抗拒，協助當事人去覺察其抗拒，並針對此抗拒工作
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