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試題詳解

試卷：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-兒童發展與輔導1090423#94227 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-兒童發展與輔導1090423#94227

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

22. 團體輔導的發展可以分為以下五個階段，請選擇正確的發展順序：
(A) 團體前階段－規範階段－形成與定向階段－工作階段－結束階段
(B) 團體前階段－形成與定向階段－工作階段－規範階段－結束階段
(C) 團體前階段－工作階段－規範階段－形成與定向階段－結束階段
(D) 團體前階段－形成與定向階段－規範階段－工作階段－結束階段
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詳解 (共 3 筆)

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