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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市立中壢家事商業高級中等學校_教師甄選試題:家政科#127259 | 科目:教甄◆家庭教育(家政科)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市立中壢家事商業高級中等學校_教師甄選試題:家政科#127259

年份:114年

科目:教甄◆家庭教育(家政科)

20. 畢業專題創作,作品甲:服裝設計為了訴求「自然」,設計故事看板使用了有關棉花和葉子的質感、圖形與顏色 作隱喻。作品乙:學習藝術家收集許多生活中常見的商品,堆疊組合成誇張的量體,拍下裝置藝術型態的照片, 讓人們省思走樣的消費模式。下列作品內容敘述何者正確?
(A)甲:將有生命的植物作意象轉化;乙:具反諷意味的攝影作品
(B)甲:有關視覺比例的服裝作品;乙:多媒材裝置藝術表現
(C)甲:運用抽象圖形預測流行趨勢;乙:考量整體造型的櫥窗創作
(D)甲:表達未來科技的裝置藝術;乙:以抽象元素的意象詮釋

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