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進步教育(Progressive education)的教育主張強調
(A)教師本位
(B)課程本位
(C)兒童本位
(D)社會本位。

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難度： 非常簡單

最佳解!
	E.p. Zheng 高二下 (2011/06/22) 進步教育注重活動性的教材經驗，依據學生的興趣、需求來組織，這種教材組織頗符合中小學生的學習心理，也有助於經驗的改造，但是，對於追求系統化的知識，或是程序性的知識，進步教育的教材組織將顯得較為鬆散，尤其是專門性知識，更需結構性的教材，使學生形成知識體系，進而擴展經驗。.....看完整詳解檢舉

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