21下列何者不屬於自律行為的養成？ 【89.台南縣國中小教甄一】
(A)自我檢視
(B)自我評價
(C) 自我強化
(D)自我效能

∆自律(self-regulation)行為養成的心理歷程
(１)自我觀察(self-observation)：個人對自己所作所為的觀察
(２)自我評價(self-evaluation)：個人經自我觀察後，按照自己的行為標準評價自己的行為
(３)自我強化(self-reinforcement)：個人按自訂標準評判過自己的行為之後，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰 

∆自我效能(self-efficacy)：個人對自己具有充分能力可以完成某事的信念。自我效能與個人擁有的技能無關，而與所擁有的能力程度的自我判斷有關。作為一種對自己所擁有能力的信念，自我效能決定個人在特定情境中的行為、思維方式、以及情緒反應

∆自我效能信息源 (1)行為表現的成果(performance accomplishment)；精熟經驗(mastery experience)；成就經驗(enactive attainment) (2)替代經驗(vicarious experience) (3)言語說服(verbal persuasion)；社會說服(social persuasion) (4)情緒激發(emotional arousal)；生理與情緒狀況(physiological and affective state)