試卷資訊
試卷名稱：110年 - 110 國立臺灣體育運動大學師資培育中心 第四次實習返校座談模擬考（青少年發展與輔導）#99553
年份：110年
科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
21.國二的小明，在他的導師因故離職後，很自責地認為：「這件事情一定是因為我不夠聽話、不認真讀書，才會讓老師離職，而且老師可能永遠都不會再教書了！」根據貝克(A. Beck)的認知治療理論，小明的認知扭曲屬於下列哪一項？
(A)誇大
(B)個人化
(C)標籤化
(D)理智化
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
誇大：過度強調負面事件的嚴重性個人化：與...
未解鎖
個人化：將與自己無關的事物歸咎在自己身上...
未解鎖
模擬題題目 1學生小明說：「今天老師沒有...
未解鎖
以下是根據你提供的認知扭曲六大類型所設計...
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