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試題詳解

試卷：112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#119682 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#119682

年份：112年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

21.有關評量之運用與詮釋，下列何者較屬於「常模參照」取向？
(A)青山國小篩選出五年級需要接受數學科學習扶助的學生
(B)綠水國小針對閱讀書籍量破百的學生頒發閱讀小博士證書
(C)藍天國小選出校內學習檔案比賽前三名代表學校參加全市的比賽
(D)白雲國小根據評分規準將學生的閱讀檔案區分為 ABCDE 五個等級
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詳解 (共 3 筆)

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