21.關於皮亞傑(J. Piaget)的認知理論,下列敘述何者正確?
甲、兒童應該與實物互動
乙、兒童應該與他人互動
丙、兒童的思考階段與成熟相關
丁、兒童的語言為自我中心
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)乙、丙、丁
(D)甲、乙、丁
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統計: A(331), B(1706), C(441), D(354), E(0) #2817187
統計: A(331), B(1706), C(441), D(354), E(0) #2817187
詳解 (共 3 筆)
#5300410
皮亞傑的認知發展論其主要觀點為:
1.以兒童為中心,認為孩子與孩子之間的互動是最好的學習方式。
2.認知發展是階段性的,知識是內發的、自然產生的,是個體建構論。
3.孩子要達到一定的成熟後,再透過自我學習外在的事物,且和人、環境互動產生知識。亦即生理的成熟要先達到,心理成熟自然容易達成。
4.發展先於學習,發展是學習的先備條件,而非學習結果。
5.語言,是一種自然狀態,是一種自我中心的表達,無法幫助個人認知發展,是認知發展的副產品。
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