21. 下列哪位兒童的認知發展最有可能已經進入形式運思期?
(A)小芳將鉛筆盒中的筆按照長短排列
(B)小華固定槓桿的長度,測試重量對於平衡的影響
(C)小艾知道將黏土從圓球壓成扁平圓形,體積仍不會改變
(D)小花能理解收在盒子裡的玩具雖然看不見,卻依然存在
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統計: A(71), B(1559), C(284), D(122), E(0) #3230784
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