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教甄◆輔導活動專業
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111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選【專門科目:輔導活動科】#108301
> 試題詳解
21. 以下何者不是阿德勒學派看重的概念與技術?
(A)早年回憶(early memories)
(B)權力分析(power analysis)
(C)社會興趣(social interest)
(D)生活風格(style of life)
答案:
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統計:
A(88), B(885), C(21), D(16), E(0) #2932019
詳解 (共 1 筆)
張婷
B1 · 2022/06/14
#5509189
權力分析是女性主義治療(feminist...
(共 130 字,隱藏中)
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1. 下列有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》之敘 述何者正確? (A)以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景 (B)以「自主」、「互動」及「參與」為基本理念 (C)強調教師之教學專業發展為課程主體的角色 (D)以「核心能力」作為課程發展的主軸
#2931999
2. 以下對於 108 課綱素養導向教學之敘述,何者為非? (A)學習重點分為學習表現與學習內容,「學習表現」 的意涵較偏向學習素材,「學習內容」比較偏向認 知歷程、行動能力、態度 (B)重視生活情境化與脈絡化的學習應用 (C)培養學生自主學習與解決問題之能力 (D)學習目標的敘寫方式宜整合認知、情意與行為之描述
#2932000
3. 素養導向的課程、教學與學習評量三者關係密不可分, 下列何者並非學習評量應把握的原則? (A)須統整評量學生的知識、技能和態度 (B)總結性的評量的重要程度高於形成性評量 (C)須同時重視學習結果和學習歷程 (D)須強調學生能整合所學,並應用於真實情境的任務 表現
#2932001
4. 關於十二年國教綜合活動領域國民中學學習階段之學 習重點之敘述,下列何者正確? (A)由四大主題軸與九個核心素養建構而成學習表現 (B)童軍、家政、輔導三科目考量科目專業發展對應的 學習內容 (C)教師在教學上必須顧及進度及內容專業,不可調整 學習表現與學習內容之對應組合 (D)綜合活動領域中各科目各有其對應的主題軸,不同 科目間應避免重複發展相同主題軸之課程
#2932002
5. 下述有關《十二年國教綜合活動領域課綱實施要點》 中學習評量結果的呈現,何者為正確? (A)學習評量報告應提供量化數據與質性描述,協助學 生與家長瞭解學習情形 (B)評量以學科知識及技能為主 (C)質性描述鼓勵加入教師自己的主觀評價 (D)供學生及家長瞭解的學習評量質性描述須盡可能以 專業用語呈現,以凸顯教師專業
#2932003
6. 下列有關學校課程發展委員會的組織與運作敘述何者 為正確? (A)學校課程發展委員會之組成及運作方式由校長及學 校一級主管會議決定 (B)負責學校教科書的選用 (C)課程發展委員會之成員,專家學者代表為當然委員 (D)學校課程發展委員會須進行學校之課程評鑑
#2932004
7. 根據《學生輔導法》之規定,輔導主任或組長、輔導 教師及專業輔導人員,每年應接受在職進修課程至少 幾小時? (A)12 小時 (B)18 小時 (C)20 小時 (D)24 小時
#2932005
8. 《學生輔導法》規定高級中等以下學校應設學生輔導工 作委員會,任一性別委員人數不得少於委員總額多少? (A)三分之一 (B)二分之一 (C)四分之一 (D)沒有特別限制
#2932006
9. 關於《學生輔導法施行細則》之內容敘述,何者正確? (A)學校欲銷毀已逾保存年限之學生輔導資料,以每年 一次為原則 (B)學校僅須針對處遇性輔導之學生,列冊追縱輔導 (C)學生遇身心適應狀況而有出缺席不穩定之情形,必 須遵守各校請假與成績考核規定,一切依法行政, 無彈性調整空間 (D)學校召開個案會議,討論學生輔導計畫時,應邀請 校內相關人員參與,學生本人不得參與個案會議
#2932007
10. 依據《性別平等教育法》,以下不在「性霸凌」定義之列? (A)形式包含語言、肢體或其他暴力 (B)對於他人性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同 進行貶抑、攻擊或威脅之行為 (C)需是長期且重複發生的行為 (D)非屬性騷擾之內涵
#2932008
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