21. 吳老師能有效應用輔助性語言刺激策略,教導班上無口語自閉症學生使用輔助溝通系統進
行雙符號的表達。請問以下哪一種知識是吳老師能有效教學的關鍵?
(A) 內容知識(Content Knowledge,簡稱 CK)
(B) 教學相關知識(Pedagogical Knowledge,簡稱 PK)
(C) 科技教學知識(Technological Pedagogical Knowledge,簡稱 TPK)
(D) 學科教學知識(Pedagogical Content Knowledge,簡稱 PCK)
詳解 (共 8 筆)
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Shulman的定義(1986):PCK...
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Mishra 與 Koehler(200...
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舒曼(Shulman,1986,1987...
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Shulman的定義(1986):PCK...
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教師知識的內容甚多,根據 Shulman...
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△輔助性語言刺激策略→使用策略 ...

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舒曼(Shulman,1986,198...