阿摩線上測驗
11. 葛聶（R. M. Gagné）提出的「學習階層理論」，將學習從低層次簡單學習到高層次複雜學
習，下列哪個學習階段層次最高？
(A) 概念學習（concept learning）
(B) 問題解決學習（problem solving learning）
(C) 訊號學習（signal learning）
(D) 原則學習（rule learning）
答案：登入後查看
統計： A(439), B(7516), C(150), D(698), E(0) #2349176
統計： A(439), B(7516), C(150), D(698), E(0) #2349176
詳解 (共 10 筆)
112年上岸～余瑞飄
#4584659
美國教育心理學家蓋聶(R.Gagne)：提倡「學習階層論」， 低層次的簡單學習到高層次的複雜學習，分八類：
(1) 訊號學習：人類最原始的學習方式
(2) 刺激反應學習：物的命名和文字發音
(3) 連鎖作用：刺激反應聯結學習之後的多重聯結 ex 串成句子
(4) 語文聯結：英文單字與中文之聯結
(5) 多重辨別：指從多個類似刺激中學到選擇其一去反應
(6) 概念學習：指將同類事物按其特徵歸類而得抽象觀念的學習方式
(7) 原則學習：經由瞭解學到兩種或兩種以上概念之間的關係
(8) 解決問題：運用以學到的概念和原則，來達到解決問題的目的
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莊
#4582659
學習階層 8種如下:
1.訊號學習
2.刺激反應聯結學習
3.反應連鎖學習
4.語文聯結學習
5.多重辨別
6.概念學習
7.原則學習
8.解決問題
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