阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
110年 - 110 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導處各類科教育學程暨小學雙語師資專班甄選複審筆試_國小一般類科:教育時事議題#110483
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
110年 - 110 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導處各類科教育學程暨小學雙語師資專班甄選複審筆試_國小一般類科:教育時事議題#110483 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導處各類科教育學程暨小學雙語師資專班甄選複審筆試_國小一般類科:教育時事議題#110483
年份:
110年
科目:
教育學程◆教育基本知識
21. 學校教育是一種公平的選擇機制,也是有效的分類機制,相信可以根據學生的能力,公平地將學生分配到不同的社會位置,進而達到人盡其才穩定社會的目的。此種概念是來自下列何種理論?
(A) 符號互動論
(B) 結構功能論
(C) 批判教育學
(D) 社會衝突論
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
amy
B1 · 2022/09/01
推薦的詳解#5602534
未解鎖
學校教育是一種公平的選擇機制,也是有效的...
(共 697 字,隱藏中)
前往觀看
10
0