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試題詳解

試卷：109年 - 109 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試試題：國語文及教育時事議題(國小類科)#98099 | 科目：教甄◆國文(國小幼兒)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心_教育學程甄選筆試試題：國語文及教育時事議題(國小類科)#98099

年份：109年

科目：教甄◆國文(國小幼兒)

21. M. Foucault 認為規訓(discipline)是一種等級排列藝術，一種改變安排的技術。他強調等級安排有兩 種功能，其一是標示出差距，劃分出品質、技巧和能力的等級，其二是？
(A) 懲罰與獎勵
(B) 選擇與分配
(C) 宰制與支配
(D) 奴役與歸屬
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