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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047
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試題詳解
試卷:
111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 臺北市 111 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108047
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
22.以下有關鑑定資優生的目的,何者正確?
(A)進行資優能力的分類
(B)學生得到「資優」的標記
(C)學校藉以提高招生比率
(D)進行學生的需求評估
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
111上岸
B1 · 2022/05/27
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(共 107 字,隱藏中)
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