22.以下有關鑑定資優生的目的，何者正確？
(A)進行資優能力的分類
(B)學生得到「資優」的標記
(C)學校藉以提高招生比率
(D)進行學生的需求評估

答案：登入後查看
統計： A(12), B(2), C(1), D(499), E(0) #2925460

詳解 (共 1 筆)

#5476023
不論身心障礙或資賦優異之學生.鑑定的原因...
(共 54 字，隱藏中）
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