試卷名稱：111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108044
年份：111年
科目：教甄◆資賦優異組
25.謝老師採用下列評量方式來反映班上自閉症資優學生的認知歷程，以幫助他們表現出最大可能的潛能表現。這是哪 一種評量方式之應用？
(A)課程本位評量 (B)實作評量 (C)動態評量 (D)真實評量
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