22.依據 DSM-5 的診斷準則及教育部對學習障礙鑑定結果註記類別的最新建議，學習障礙的亞型包括哪些障礙？
(A)閱讀障礙、書寫障礙
(B)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙
(C)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙、知覺動作障礙
(D)閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙、非語文學習障礙

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統計： A(33), B(1110), C(160), D(769), E(0) #927553

詳解 (共 4 筆)

JANET XIE

B1 · 2015/09/03

#1143760

在早先的DSM-5修正草案版本中，新增「學習疾患」（learning disorder）這一個高一層次的類別，而將學習疾患定義如下：「學習患疾是一個通用名稱，用來形容學習學業技能的困難，而這會嚴重影響學業成就或是日常生活功能。」學習疾患包括「讀寫障礙（dyslexia）,計算障礙（dyscalculia）,以及書寫障礙（disorder of written expression）」。在最新的修正草案版本中，將「學習疾患」改稱「特定學習疾患」（specific learning disorder），而將之前修正版本所建議的讀寫障礙（dyslexia）以及計算障礙（dyscalculia）等次類別取消，而改以標記閱讀、書寫表達與數學缺陷的嚴重程度。