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試題詳解

試卷：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68724 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-教育原理與制度#68724

科目：教甄◆國小普通科專業知能

22.吳老師採取建構論取向的教學，下列何者是他在課堂上最少運用的方法？
(A)小組實作
(B)團體討論
(C)聚斂式問答
(D)發現式教學
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
建構主義的主要精神是把教學過程的核心由『...
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