22.曾老師是學校課程發展委員會委員，針對校內彈性學習 課程設計，曾老師提出課程是師生共創生命經驗，持續 互動開展的歷程，不全然是事先規劃存在那兒的物品或 產物。曾老師建議學校應該要先了解學校每位老師對於本校的 彈性學習課程的感受及關注的焦點，同時探詢每位教師覺得自 己在學校此套課程中的定位。請問曾老師的論述，依據 派納爾(W. F. Pinar)之見，比較趨於那個方向？
(A)課程設計
(B)課程評鑑
(C)課程理解
(D)課程組織
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
曾老師提出課程是師生共創生命經驗，持續 ...
未解鎖
(C) 課程理解 因為他和其他學者寫了一...
私人筆記 (共 2 筆)
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Piner（派納）的「再概念化學派」，是...
未解鎖
曾老師建議學校應該要先了解學校每位老師對...
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