試卷資訊
試卷名稱：112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#114994
年份：112年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
22.甲生在打掃時，以掃把打乙生，衝突起因於乙生遺失甲生借他的玩具。老師跟甲生討論如何處理自己生氣的情緒及玩具遺失的問題，並加以演練。試問老師採取的是下列哪一種策略？
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)環境改善策略
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
行為教導策略：包括教導個案學會可替代、可...
未解鎖
22.甲生在打掃時，以掃把打乙生，衝突起...
未解鎖
情境內容： 衝突行為：甲生用掃把打乙...
私人筆記 (共 3 筆)
未解鎖
這題的關鍵在於老師「跟甲生討論如何處理自...
未解鎖
類別 判斷關鍵 小口訣 前事控制 問題...
未解鎖
甲生在打掃時，以掃把打乙生，衝突起因於...
阿摩線上測驗
登入
