22.課程的探討不僅要從「有什麼」的角度來觀察,也要從「缺乏什麼」的角度來觀察。艾斯納(Eisner, E.W.)的這種觀點是在探討下列哪一種課程概念?
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)非正式課程
(D)經驗課程
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統計: A(105), B(1135), C(32), D(19), E(0) #3260506
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