22.陳老師教學認真是家長公認的優良教師。但有部分同事對其傑出表現常有微詞，認為 已造成 其他教師極大的壓力。下列何種非正式團體的規範最能說明這種現象？
(A)維護教師群體利益， 對全校教師要「忠誠」
(B)強調教師同仁間表現一致，要採取「平凡態度」
(C)默許教師的競爭 行為，追求教師間的「表面和諧」
(D)尊重教師在班級教室內，教學與班級經營的「自主性」

哈格雷夫斯Hargreaves 中小學教師 非正式團體規範:

1.教室自主(classroom atonomy)：教師自行選擇、決定教學及訓育的方法，不受干涉。

2.忠於同事(loyalty to stuff group)： 同仁間互相信賴，一切言行以維護群體利益為主。

3.平凡的規範(mediocrity norm)：同仁間步調一致，不刻意求表現，展現「中庸之道」。