18.陳老師教學認真是家長公認的優良教師。但有部分同事對其傑出表現常有微詞,認為
已造成其他教師極大的壓力。下列何種非正式團體的規範最能說明這種現象?
(A)維護教師群體利益,對全校教師要「忠誠」
(B)強調教師同仁間表現一致,要採取「平凡態度」
(C)默許教師的競爭行為,追求教師間的「表面和諧」
(D)尊重教師在班級教室內,教學與班級經營的「自主性」
答案:登入後查看
統計: A(179), B(5741), C(848), D(673), E(0) #2007958
統計: A(179), B(5741), C(848), D(673), E(0) #2007958
詳解 (共 7 筆)
#6437845
教師文化
英國哈格雷夫斯D. Hargreaves的研究指出,中小學教師的非正式組織中,其規範行為有三種。
-
教室自主:教師的教學、訓育方法自行選擇、自行決定,不受干涉。
-
忠於同事:同仁之間彼此互相信賴,一切言行以維護群體利益為重。
- 平凡的規範:同仁之間步調一致,不刻意求表現,一種近乎中庸之道的規範。
類題補充
50.哈格雷夫斯D. Hargreaves )區分四種學校文化類型;有些學校氣氛有點狂熱,所有成員都積極參與學校生活,這是何種類型的學校文化?
(A) 正式學校文化
(B) 福利者學校文化
(C) 求生者學校文化
(D) 溫室學校文化
ㅤㅤ
答案:(D)
1
0