22. 在教育評鑑的模式，依據不同的功能有四種不同的模式。請判斷目前經常被使用的 CIPP(背景、輸入、過程、成果)評鑑模式，是屬於下列那一種評鑑模式？
(A)目標達成模式
(B)內在效標模式
(C)外在效標模式
(D)助長決定模式

答案：登入後查看
統計： A(299), B(93), C(101), D(514), E(0) #2928359

詳解 (共 5 筆)

#5487760
●目標達成模式 goal-attainm...
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#5487261
助長決定模式：強調評鑑的目的，是將評鑑所...
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#5501241
目標達成模式 : 泰勒 ，重視結果，看最後達成目標結果程度
助長模式 : 透過 CIPP評鑑，找出如何更好
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#5521029

課程評鑑之模式之一
一、助長決定模式(CIPP) Stufflebeam
Context1.背景評鑑:提供確定目標的依據(計畫)
Input    2.輸入:運用資源已達成目標
Process 3. 過程:定期回饋，給負責實施計畫程序的人。
Product: 4.成果:了解教育系統到底得到什麼

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#6325310
助長決定——幫助決策者下決定或修正其決定
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4789384
未解鎖
目標達成模式: 泰勒   課程評鑑模式一...
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