22. 有關定向行動教學的發展史，以下敘述何者正確？ (A)定向行動教學當初在美國是起始於指導後天失明者 (B)其最初是為使那些學生因過度讀書而失明者恢復正常生活，進而發展出失明或視力退化者可安全及獨立行動的方法(C)對老年人而言，黃斑部病變排在四種致盲原因之末 (D)所有失明者都必定能找到其致盲原因。