115年 - 20900 定向行動訓練單一工作項目 04：人類的成長與發展概論 1-39（2026/01/08 更新）#136552

科目：技檢◆定向行動訓練-單一級 | 年份：115年 | 選擇題數：39 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：技檢◆定向行動訓練-單一級

選擇題 (39)

1. 視覺障礙幼兒無法藉由視覺觀察及記憶再現的過程來模仿他人的動作，最主要必須依賴何者達成動作模仿？ (A)障礙覺與迴聲覺 (B)觸覺與聽覺 (C)嗅覺與聽覺 (D)障礙覺與嗅覺。

2. 一般而言，下列何者是先天全盲者比較欠缺的經驗？ (A)看天上的雲 (B)聽音樂 (C)觸摸東西 (D)辨認自己喜歡的味道。

3. 研究顯示(Thinus-BlancandGaunet,1997)，視覺障礙發生的年齡，幾乎不會影響下列何種空間認知概念學習？ (A)自我參照系統 (B)環境中心參照系統(C)客觀中心參照系統 (D)統合參照系統。

4. 何者不是定向行動的主要學習理論？ (A)行為 (B)古典制約 (C)認知 (D)社會認知。

5. 對於學齡前兒童的定向行動教學下列哪一項描述不正確？ (A)因為身體結構還沒發展完全所以不能使用手杖 (B)學習計畫擬定的區域應該以住家或幼兒園週邊環境為主 (C)可以加強其它感官知覺的訓練 (D)可以透過觸摸式地圖來建構環境心理地圖。

6. 先天視覺障礙的年幼者學習定向行動，如果僅用觸覺辨識陸標的方式行走，對於哪種能力有最大負面影響？ (A)學習使用視覺能力 (B)學習使用定向能力 (C)學習使用手杖能力 (D)學習使用聽覺能力。

7. 年長者的心血管問題與其生理或藥物有高度關連外，因此在進行戶外教學時，首先要考慮 (A)氣溫 (B)水分的攝取 (C)休息的頻率 (D)手杖長度。

8. 當教導因糖尿病病變的視覺障礙者，除了注意一般的血糖值，以利定向教學安全的判斷，亦可參考下列哪項數值，以確定血糖穩定度？ (A)糖化血色素 (B)胰島素的藥量 (C)用餐的餐數 (D)教學當天的溫度值。

9. 教導年長視覺障礙者時，因為生理功能與器官的老化，基於安全理由，教學前宜評估下列哪些因素？a.膝與踝關節的靈活度。b.血壓。c.服用的藥物藥效發揮時間。d.上課的時段。 (A)abcd (B)acd (C)ab (D)bcd

10. 高齡視覺障礙者在定向行動訓練時下列哪一項是必需的？ (A)設計路線最好距離稍遠以便讓視覺障礙者鍛鍊體力 (B)嚴格要求視覺障礙者手杖的杖法操作必須確實 (C)上課前必須測量血壓 (D)與視覺障礙者共同討論訓練計畫。

11. 對於需要早期療育的視覺障礙兒童，應如何確定其家庭的優先考量？a.確定家人對於孩子學習方面的想法和優先考量。b.確認可在家庭環境中加強的活動。c.瞭解家人對孩子現有能力的看法。d.確定全家人參與休閒活動的社區場所。 (A)abc (B)abcd (C)acd (D)abd

12. 對於需要早期療育的視覺障礙兒童，如何訂定有意義的目標？a.列出相關的困難與優勢。b.以優勢技能為基礎。c.訂定有功能性的目標。d.決定長期目標或期待的成果。e.訂定克服困難與提升能力的策略。 (A)abce (B)abcde(C)acde (D)abd

13. 教導年長視覺障礙者，除注意其身體關節靈活度與其他生理狀況外，定向行動教學進度上，宜考量下列哪幾項的組合？a.記憶新路線陸標和線索多寡。b.記憶時間長短。c.運用心理地圖行走效率高低。d.行走距離長短。(A)abc (B)bcd (C)abcd (D)acd

14. 教導因糖尿病導致視覺障礙者，在出發到戶外持杖行走前，為確保身體狀況與安全考量下，應確認以下哪些訊息組合？a.降血糖藥物是否按時服用或施打。b.是否按時進餐。c.穿著衣褲是否能保護其肢體不受傷。d.是否穿著包覆腳趾的鞋子。e.有攜帶提升血糖的食物或飲料。 (A)acde (B)abc (C)bcde (D)abcde

15. 透過生態評量的過程，教學者可以確定下列何種狀況？a.可確認為一般幼兒均可利用的環境為何。b.可確認所進行的活動是否具有功能性(functional)。c.可確認從事某項活動時，一般幼兒應具備的技能。d.可確認學習內容是否符合生理年齡。 (A)abc (B)abcd (C)acd (D)abd 。

16. 有關 6 歲以下幼童的定向行動教學，以下何者正確？ (A)幼童的所有概念在此時仍在”建構”中，故此時期之定向行動教學在幫助幼童瞭解感官資訊之意義 (B)許多的定向行動學習之機會都是透過模擬情境之形式，這與一般的定向行動教學完全相同 (C)強調非功能性的技能 (D)幼童的定向行動教學僅教導現在移行所需之技能。

17. 有關明眼孩童能學會爬行的原因，以下何者正確？ (A)當肌肉骨骼系統發展至足夠的強度可將身體撐離地板 (B)當視覺系統已發展至足以覺察物品 (C)當腳及手臂移動之狀態還須他人協助 (D)當認知程度還不足。

18. 以下何者為皮亞傑之認知發展理論的敘述？ (A)兒童在多元系統中成長並學習言行舉止，故是多元系統互動及影響之結果 (B)兒童是被動的學習者，他們慢慢發展個性特質，並學會所需技能以成為其社會中活躍的成員 (C)兒童是學習環境中的主動參與者，且兒童與環境互動便能產生學習與發展 (D)兒童如果透過親自操作及親身體驗所處的環境，則學習成效最佳。

19. 為學齡學生訂定個別化的定向行動教學計畫時，需考慮哪些因素？a 家庭交通工具選擇。b 文化模式。c 照顧者的態度。 (A)ac (B)bc (C)ab (D)abc

20. 有關各年齡階段之人導法學習內容，以下何者正確？ (A)幼兒園至三年級：能使用人導法 (B)四至六年級：僅能持續使用人導技能 (C)七至八年級：還未精熟人導法 (D)九年級：普遍能夠製作說明書並教導他人「正確」及「錯誤」的人導法

21. 依照在學學生之年齡和年級訂定的指導方針，下列敘述何者正確？ (A)不能協助教育團隊以較個別化的需求評估擬定整體學生的學習目標 (B)能作為定向行動訓練人員教導學生、家長、同事和行政主管的指引 (C)僅能做為參考，實用意義不大 (D)無法幫助他們了解每位學習者的學生生涯中必須學習的重要概念和技能

22. 有關定向行動教學的發展史，以下敘述何者正確？ (A)定向行動教學當初在美國是起始於指導後天失明者 (B)其最初是為使那些學生因過度讀書而失明者恢復正常生活，進而發展出失明或視力退化者可安全及獨立行動的方法(C)對老年人而言，黃斑部病變排在四種致盲原因之末 (D)所有失明者都必定能找到其致盲原因。

23. 定向行動訓練人員可以塑造一個氛圍，培養學生解決問題的技巧，以下何者為是？ (A)只有學生成功的時候，誇獎學生 (B)盡量不鼓勵學生冒險，安逸即可 (C)稱讚學生有考量其他的方案或選擇，而不是只憑著直覺 (D)誇大學生的弱勢。

24. 有關 Tuttle 與 Tuttle(2004)所提心理調適的過程，以下排序方式何者正確？ (A)震驚、否定、悲傷、退縮、沮喪 (B)否定、震驚、悲傷、退縮、沮喪 (C)震驚、悲傷、退縮、否定、沮喪 (D)沮喪、否定、震驚、悲傷、退縮

25. 有關年長者定向行動重建服務時所產生的迷思，以下何者正確？ (A)無生產力的迷思，暗指年長者缺乏工作能力 (B)減少參與的迷思，暗喻年長者比較喜歡獨處或只與同儕來往 (C)頑固的迷思，暗指全部年長者均抗拒改變 (D)平和的迷思，暗指年長者的晚年生活很平靜但憂慮甚多。

26. 當高齡者年齡愈長，他們罹患慢性病的機率愈增加。年滿 65 歲或以上的老年人，被診斷出慢性疾病的比例以何種最高？ (A)口吃 (B)類風溼性關節炎 (C)心臟疾病 (D)高血壓。

27. 根據各國研究，最容易患有視覺障礙的年齡族群為何？ (A)0-10 歲 (B)11-25歲 (C)30-40 歲 (D)65 歲以上。

28. 美國有名的視覺障礙專家 Lowenfeld 提及盲童因視力缺失帶來的三大基本限制？A.行動的限制 b.聽聲辨位的限制 c.經驗的範圍與種類的限制 d.控制環境的能力 (A)abc (B)bcd (C)acd (D)abd

29. 視覺障礙幼兒在一歲左右的觸覺學習與發展，要讓他們覺察物體的那種能力是最難的？ (A)恆常性 (B)材質 (C)軟硬度 (D)冷暖度。

30. 美國學者(ANNECORN)的視覺效能模式中，有關環境向度的內容，應包含哪些？a.顏色。b.知覺。c.明亮。d.對比。 (A)abc (B)bcd (C)acd (D)abd 。

31. 最新的國外研究顯示，有關視覺障礙幼兒的智力發展狀況，正確的敘述是下列那一項？ (A)比較盲生和視力正常學生在智力的表現，現在多數的專家認為那樣的比較，仍是可行 (B)用來測量盲生的智力的測驗的是很容易找到(C)沒有理由相信盲會造成較低的智力 (D)盲生通常比較笨。

32. 有關低視能者在視力的使用與視力保存，下列那一項是正確的？ (A)單眼者的視力是眼力損失一半 (B)低視能者不會因為使用視力而使視力變壞 (C)低視能者都要在光線明亮的地方看書 (D)低視能者仍不宜看電視太靠近螢幕。

33. 視覺障礙兒童在觸覺的最高能力學習結果，是下列那一項？ (A)圖形的結構和形狀 (B)部分與全部的關係 (C)點字符號 (D)東西的覺察和注意。

34. 有關最新國外資料顯示，視覺障礙者習癖動作的產生與現況，下列那些敘述是正確的？a.應完全制止。b.是一種周而復始的動作。c.此動作是有規律的。d.某些情況下此動作可抑制內在產生的衝動。 (A)bcd (B)abc (C)acd (D)abd 。

35. 低視力幼兒的視力發展和視力正常幼兒的視力發展，有關正確的敘述是下列那一項？ (A)基本上兩者是無差異 (B)兩者在發展的步調上是一致的 (C)兩者在發展的次序上是相同的 (D)低視力的視力發展不用注意外在環境因素。

36. 依林隆光醫師之說法，視力正常者的視覺敏銳度發展的最後年齡是幾歲？(A)2 歲 (B)5 歲 (C)10 歲 (D)15 歲。

37. 依最新的國外資訊顯示，教導視覺障礙者使用手杖的最早年齡，何時就可開始？ (A)3 歲 (B)6 歲 (C)8 歲 (D)10 歲。

38. 下列那一種眼睛疾病會有夜盲的問題？ (A)白內障 (B)青光眼 (C)視神經萎縮(D)視網膜色素病變。

39. 低視力服務(針對生活重建)對 65 歲以上者的服務是指政府單位在下列兩種情況下的協助無效時，才適合給予幫忙，其中一種是手術醫療藥物協助，另一種是？ (A)裝上人工水晶體 (B)心理輔導 (C)傳統鏡片矯正 (D)眼角膜移植。

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