試卷名稱:114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#128063
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-中等
22. 正義國中的班級中,有兩位學生引起導師的關注。一位是成績優異、來自大學教授家庭的學生小美;另外一位是課業落 後、來自單親家庭的小宇。江老師在課堂上,對兩位學生都一視同仁,給予正向的肯定和鼓勵。老師沒有因為兩位學生 的家庭背景和成績差異而給予差別對待,甚至在小宇學業上或生活上遭遇挫折和失敗的時候,給予更多的鼓勵、陪伴和 關愛。江老師認為,教育的本質是讓每位學生都能感受到被理解、關愛、尊重和支持。 請問:江老師的教育理念,較符合下列哪一位教育哲學家的哪一項核心理念?
(A) 斯普朗格(E. Spranger)教育愛
(B) 盧梭(J.-J. Rousseau)自然主義教學
(C) 德希達(J. Derrida)延異(différance)的教育觀
(D) 杜威(J. Dewey)經驗主義。