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試題詳解

試卷:112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特殊教育資賦優異#115840 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特殊教育資賦優異#115840

年份:112年

科目:教甄◆特殊教育專業

22. 資優學生生涯輔導的議題,可分為「掌握內在資源」、「了解環境訊息」、「處理內在需求與環境互動」等方面。以下敘述,何者最為適切?
甲、學校各處室應理解資優學生的獨特需求與身心特質,以橫向聯繫來整合輔導資源
乙、個別輔導計畫應涵蓋生涯需求之評估,且生涯輔導應先訂出目標再規劃輔導方案
丙、分析自我性向與人格特質,屬於「了解環境訊息」,較適合國小階段的資優學生
丁、藉由學校經驗與重要他人的回饋,了解自我概念及興趣,屬於「掌握內在資源」
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丁
(D)乙丁
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