試題詳解

32. 有關《十二年國教課綱》對資優教育課程的意義及實踐，何者最為適切？
甲、資優班應規劃適異性課程，以符合核心素養導向及資優學生的學習特質
乙、頒布創造力、領導才能、獨立研究及情意發展等特殊需求領域課程綱要
丙、課綱提供資優教育課程規劃與推動依據，但不強調資優與普教合流發展
丁、課程設計應參考共同性的綱要與原則，以確保方向一致及理念的正確性
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丁
(D)乙丁