試題詳解

23.二至六歲的兒童，可以透過真實的狗、相片中的狗、或圖片中的狗，形成對狗的形象，進而理解狗為何物。這屬於布魯納(J. S. Bruner)認知發展理論中的哪一個階段？
(A)動作表徵期(enactive representation stage)
(B)形象表徵期(iconic representation stage)
(C)符號表徵期(symbolic representation stage)
(D)思辨表徵期(speculative representation stage)