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教甄◆國小體育科專業知能
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110年 - 110-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校教師甄選試題:體育教育專業知能#98860
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試題詳解
試卷:
110年 - 110-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校教師甄選試題:體育教育專業知能#98860 |
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校教師甄選試題:體育教育專業知能#98860
年份:
110年
科目:
教甄◆國小體育科專業知能
23.吳老師欲依循合作學習的「拼圖法」來引導學生在體育課的學習,請問下列 何者有誤?
(A) 採取同質性分組
(B) 組內同學分配不同的教材(如:發球、打擊、比賽規則)並進行學習
(C) 召集專家小組,讓各組負責相同教材的人一起加強訓練 (如:所有負責打 擊動作的學生聚在一起加強)
(D) 返回原小組,將自己負責的動作介紹給其他同學(同儕互教)。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
shan
B1 · 2021/05/18
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