23.高老師對中學生的智力發展感興趣，於是搜尋相關文獻。下列何者是文獻中對青少年 智力發展比較一致的發現？
(A)晶體智力達到高峰
(B)流體智力開始增加
(C)知覺速度開始下降
(D)語文推理能力持續增加

答案：登入後查看
統計： A(771), B(1183), C(293), D(4542), E(0) #2008336

詳解 (共 10 筆)

#4708184

整理上述

R. B. Cattel提出「流體智力」與「晶體智力」的概念

流體智力是先天智力，發展到青少年期通常就達到高峰，之後隨著年齡增長逐漸流失削減。包括思考歷程中的能力（空間關係、機械式記憶）。

晶體智力是後天會不斷增加，又稱固定智力，一般兩者（流體與晶體）的交會點是在30歲左右，晶體智力仍會持續上升，而流體智力可能早已下降。包括個人能力與經驗的結果（與文詞彙、數理知識）。


我自己的記憶方法：

流體流字右上方的「ㄊ」與「先」很像。所以流體就是先天的。

晶體晶字是三個「日」組成。因為是出生後「每日每日」增加智力，所以晶體是後天。

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#3996597

(A)晶體智力達到高峰：晶體智力於一生都將持續成長

(B)流體智力開始增加：青少年期時達到高峰，過30歲後逐漸下降。
(C)知覺速度開始下降：知覺速度為Thurstone基本心智能力的概念，意為透過視覺辨別事物的能力。個人自行推測知覺速度應該不會在青少年期開始下降。

(D)語文推理能力持續增加 ：語文推理能力與晶體智力有關，故該能力於青少年期仍持續增加。

 

參考資料 

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R. B. Cattel提出「流體智力」...
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#3955583
先天的下降、後天的上升
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流體智力在青春期緩慢衰弱，晶體智力繼續上...
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#3394825
(A)晶體智力達到高峰  - 隨學習經驗...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5147680
未解鎖
(A)晶體智力達到高峰：晶體智力於一生都...
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