23. 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》的鑑定基準，下列哪兩類學生的鑑定，須經過轉介前介入，確定經一般 教育所提供之介入，仍難有效改善？
(A)發展遲緩、學習障礙
(B)發展遲緩、語言障礙
(C)智能障礙、語言障礙
(D)學習障礙、情緒行為障礙

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統計： A(12), B(4), C(4), D(1101), E(0) #3104525

詳解 (共 6 筆)

#5819534
情緒行為障礙，其鑑定基準依下列各...
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#5819606
主要是學障跟情障 對RTI內容有興趣的...


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#5823211
補充類題： 19.下列哪些身心障礙學生...
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#5919990
身心障礙及資賦優異鑑定辦法第九條本法第三...
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#5819946
學習障礙鑑定基準： 一、智力正常或在...
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#6041312
法條 障礙類別 內容 9 情緒障礙 ...
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