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試題詳解

試卷：112年 - 112 嘉義市立大業實驗國民中學_教師甄選：教育專業科#115139 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 嘉義市立大業實驗國民中學_教師甄選：教育專業科#115139

年份：112年

科目：教甄◆教育專業科目

23. 國中社會領域小組於發展課程時，召集人強調在設計課程內容與相關學習活動前，必須先分析學生特質、調查學校與社區資源及考量學校教育目標等。該小組的課程發展方式，較 接近下列何種模式？
(A) 目標模式
(B) 歷程模式
(C) 統整模式
(D) 情境模式
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詳解 (共 1 筆)

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