23. 對構音障礙學生實施教學時，先評估學生的構音錯誤類型，再依據構音歷程的問題進行專門的發音矯正和訓練。 這是屬於下列何種教學法？
(A)分析法
(B)自然法
(C)隨機教學法
(D)情境教學法

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統計： A(2970), B(47), C(38), D(48), E(0) #1996236

詳解 (共 4 筆)

#3361043

補充

21. 對構音異常學生進行教學時，先評估學生的構音錯誤類型，再依據構音歷程的問題進行專門的發音矯正和訓練。這是屬於下列何種教 學法？ 
(A)分析法 
(B)自然法 
(C)隨機教學法 
(D)情境教學法 

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私人筆記#7894178
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