阿摩線上測驗
23. 李老師向來主張教育應回歸基本能力(back to the basics)的想法，他的同事常說他是精粹主義(Essentialism)的支持者，請問下列何者最
符合他的作風？
(A)重視學生的學習興趣與個人需求
(B)重視掌控課堂活動和決定學習內容
(C)重視教師與學生在課堂的互動歷程
(D)重視閱讀經典名著以吸收文化精粹
答案：登入後查看
統計： A(81), B(2737), C(108), D(1541), E(0) #3244988
統計： A(81), B(2737), C(108), D(1541), E(0) #3244988
詳解 (共 5 筆)
Schrödinger's cat
#6216537
精粹主義（Essentialism）於1930年代早期盛行於美國，略晚於進步主義，與永恆主義有同樣的目的，就是對進步主義教育的反動。代表人物有柏格萊（William C. Bagley）、布立格（Thomas H. Briggs）、霍恩（Hernam Harell Horne）等人。「精粹」是指文化中的精華，具有不變性、精緻性、延續性和價值性的特性，其哲學思想淵源除了實在主義之外，還包括理想主義，從理想主義而言，教育是啟迪性的歷程。
- 精粹主義與永恆主義
精粹主義與永恆主義一致主張恢復基本學科為教育過程中心，強調心智的訓練，並且以教師為中心，但不同的地方可歸類為以下4點：
- 永恆主義者注重古典學科，精粹主義者更願意納入現代學科
- 偉大的經典不只有永恆的真理，精粹主義者認為閱讀經典是因為經典有使我們適應現實的道理，吸收了某部份進步主義的觀點
- 精粹主義論者認為社會文化遺產中有精有蕪，而精緻的、具有真正的價值者，並不隨時間的消逝而湮滅，反而會因時間的久遠而愈能顯出其真切的意義來，那才有延續的意義
- 永恆主義者較重視高等教育問題，但精粹主義者較重視中、小學的教育問題
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天才的進擊-108已上榜
#6329787
＠進步主義：在學校中，教學的主體是學生，學生具有自我學習能力，學習對未來社會的適應，強調個人的興趣與需求。
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＠自然主義：主張教育要返回自然，自然為善，因此所有教育活動的安排及進行都應以自然為依歸。
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＠精粹主義：教育具有終極之目的，人類不可或缺之文化目標。學校最主要的工作是教授基本知識，主張學校採用有組織、有計劃的課程，而對任何學生所做的教育計劃都是經過成人選擇的教材。
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→答案選(B) 重視掌控課堂活動和決定學習內容
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zhangjian
#6420539
根據精粹主義者的觀點，學校最主要的工作就是教授基本知識：小學階段的讀寫算與中學階段的五個學術及基本科目──英文、數學、科學、歷史與外國語。
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有以下特點：
大多數的基本學科仍得靠直接的方法，如記憶與練習，才能學好。
雖然興趣引發動機，但是努力仍然比興趣重要。
自制力的培養十分重要。
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根據選項
(A)重視學生的學習興趣與個人需求（人本主義/存在主義）
(B)重視掌控課堂活動和決定學習內容
(C)重視教師與學生在課堂的互動歷程（經驗主義）
(D)重視閱讀經典名著以吸收文化精粹（永恆主義）
(B)重視掌控課堂活動和決定學習內容
(C)重視教師與學生在課堂的互動歷程（經驗主義）
(D)重視閱讀經典名著以吸收文化精粹（永恆主義）
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