23. 臺灣智能障礙定義受到美國智能障礙定義影響，有關美國智能障礙定義，下列何者敘述正 確？ 甲、1992 年以後強調以智能障礙個體所需的支持輔助程度區分。 乙、2002 年第十版智能及發展障礙協會的定義以智能障礙取代智能不足。 丙、2010 年第十一版智能及發展障礙協會的定義以社會-生態的架構為基礎。 丁、僅第十版智能及發展障礙協會將適應行為界定為概念、社會、應用三方面的適應技 能。 戊、2010 年第十一版智能及發展障礙協會依據應用目的，採取多元分類系統，包括智 力、適應行為、健康、參與及情境五個向度以及支持在人類功能扮演的角色。
(A)甲、乙、丙、丁、戊
(B)甲、乙、丁、戊
(C)甲、丙、戊
(D)前述三個選項皆非

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統計： A(385), B(360), C(1329), D(119), E(0) #1629171

詳解 (共 7 筆)

#2612319

1992              四向度(智力、適應行為、健康、情境)

2002、2010 五向度(智力、適應行為、健康、情境、參與、互動和社會角色)

                     *適應行為: 概念、社會、應用

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#2683065

 乙.2002 年第十版2010年第11版智能及發展障礙協會的定義以智能障礙取代智能不足。

 

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#3843111



1992

AAMR

四向度：

智力、適應行為、健康、情境

 

以所需支持輔助程度區分

2002

第十版

AAMR

五向度：

智力、適應行為、健康、情境、參與、互動、社會角色

 

*適應行為界定為概念、社會和應用三方面

*智商70或75以下改成智力測驗上表現至少低於平均數2個標準差以下

*以「支持模式」為基礎的分類系統，改為多元的分類系統

*增加對「臨床判斷」原則的具體說明

 

2007

AAIDD

MR改成ID

「intellectual disability」（譯為「智能障礙」）取代「mental retardation」

2010

第十一版

AAIDD

五向度：

智力、適應行為、健康、情境、參與

 

*適應行為界定為概念、社會和應用三方面 
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#2411007
 乙、2002年第十版智能及發展障礙協會...
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#3293869
這題也太難了吧!
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#5195788
甲、1992 年以後強調以智能障礙個體所...
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#5422739

六樓老師的「乙」應該是2010年唷～

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