21根據美國智能障礙協會（AAMR）對智能障礙定義的條件包括以下那些要素？ 甲、智力功能 乙、適應行為 丙、行動功能 丁、支持系統
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

類題

臺灣智能障礙定義受到美國智能障礙定義影響，有關美國智能障礙定義，下列何者敘述正 確？ 甲、1992 年以後強調以智能障礙個體所需的支持輔助程度區分。 乙、2002 年第十版智能及發展障礙協會的定義以智能障礙取代智能不足。 丙、2010 年第十一版智能及發展障礙協會的定義以社會-生態的架構為基礎。 丁、僅第十版智能及發展障礙協會將適應行為界定為概念、社會、應用三方面的適應技 能。 戊、2010 年第十一版智能及發展障礙協會依據應用目的，採取多元分類系統，包括智 力、適應行為、健康、參與及情境五個向度以及支持在人類功能扮演的角色。 
(A)甲、乙、丙、丁、戊 
(B)甲、乙、丁、戊 
(C)甲、丙、戊 
(D)前述三個選項皆非

答案C
106 年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674

據美國智能及發展障礙協會(AAIDD)所提出第十一版的智能障礙(intellectual disability) 定義，以下哪一項敘述是不正確的？ 
(A)智力明顯受限，即智商必須在70以下 
(B)適應行為明顯受限，反映在概念性、社會性和實用性技能的不足 
(C)障礙出現在十八歲以前 
(D)障礙的認定必須考量語言、文化、環境等差異所造成的影響。

答案A
101 年 - 教育部受託辦理 101 學年度國立高級中等學校教師甄選#8307

2010 mental retardation 智能不足-->intellectual disability智能障礙

概念 社會 應用（概會用）