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試題詳解

試卷：106年 - 106 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能：特殊教育（身障類）#62177 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 106 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能：特殊教育（身障類）#62177

年份：106年

科目：教甄◆特殊教育專業

24一個學生無法辨識聲音的最小單位（如：注音符號）、切割拼音的每一個音並做正確的拼音，我們稱這位學生的問題是：
(A)聲韻覺識困難
(B)字與音配合的困難
(C)聲韻流暢困難
(D)聲韻理解困難
正確答案：登入後查看

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